În vacanțe Emilian face multe activități cu Clara care să-i antreneze motricitatea, echilibrul, viteza de reacție, gândirea. Sunt multe pagini de Instagram care prezintă tot felul de astfel de joculețe, iar Emilian are salvate câteva idei.

Aici (v-am lăsat link către Reel-ul din Instagram) avea trei mingi de culori diferite și pentru fiecare minge câte o poziție (picioare depărtate + mâini pe lângă corp, picioare apropiate + mâini lateral, picioare depărtate + mâini lateral). Emilian atingea o anumită minge și spunea culoarea, iar Clara se așeza în poziția stabilită pentru mingea respectivă, Emilian crescând ritmul treptat.

Au mai fost câteva exerciții faine făcute în vacanță. Îmi vine în minte cel cu peretele de carton. Emilian stătea pe o parte a mesei, Clara pe cealaltă. Emilian așeza într-un fel bețișoarele de lemn colorate (întâi trei, mai târziu patru, apoi cinci etc.), între ei fiind un bloc de desen sau o foaie groasă sau un carton. După ce așează bețișoarele pe partea lui de perete Emilian ridică peretele trei secunde, Clara observă, reține și reproduce așezarea bețișoarele după culori și poziție. Apoi Emilian mută poziția unui bețișor, iar ridică peretele, Clara observă și modifică după el. Și așa mai departe.

Sau cel cu brățările colorate. Mi se pare că l-am și postat în vacanța de vară, tot în Ig: 4 mingi colorate diferit și 4 brațări în culorile mingiilor. Una pentru mâna stângă, una pentru dreapta, una pentru piciorul stâng, alta pentru dreptul. În funcție de ce minge rostogolea Emilian spre Clara ea trebuia să o dea înapoi folosind partea corpului pe care era culoarea mingii respective. În mingea roșie dădea cu mâna stângă unde avea brățara roșie (de exemplu), iar în cea galbenă cu piciorul drept unde avea brățara galbenă.

Foarte fain să aveți salvate câteva idei pentru momentele în care au nevoie de stimulare. Timp de calitate în familie plus dezvoltarea mai multor arii motorii sau cognitive.